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  • : Le Blog de Kidissimo
  • Le Blog de Kidissimo
  • : Après moult déconvenues dans l'industrie du jouet et de l'édition, voilà ce que nos enfants testeurs ont testé de pire et, surtout, de meilleur en famille, en crèche, en ludothèque, voire... à l'école ! Nos tests ont lieu sur le long terme : un mois minimum et bien au-delà, en général. Chaque livre ou jouet a été testé par 10 enfants, minimum. 4 ETOILES : Approuvé à l'unanimité. 3 ETOILES : Approuvé par la plupart des enfants. 2 ETOILES : pas mal ! 1 ETOILE : Bof !
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Je suis aussi enseignante, formatrice, conférencière, experte en marketing enfant/adolescent, auteur et conceptrice de jeux. Pour plus de détails, c'est ici :
http://pinetcatherine.free.fr/index.html

Recherche Sur Kidissimo

23 juin 2011 4 23 /06 /juin /2011 08:07

   

oceanopolisbrestDès 2 ans :

Océanopolis, Aquarium de Brest :

 Un aquarium très riche. Il y a même des phoques et des manchots. Prévoir une bonne demi-journée de visite minimum.

 Une aire de jeux est prévue, à l'extérieur.

 Pour plus de détails, c'est ici : http://www.oceanopolis.com/2008_intro.php

 Pour d'autres idées pour faire découvrir les mers, océans et leur faune aux enfants, c'est là : Plongeons à la découverte de l'océan avec nos enfants...

 Océanopolis est divisé en 3 pavillons thématiques. Si vous arrivez un peu tard dans la matinée, il faut faire la queue pour entrer dans chaque pavillon. Arriver à l'ouverture vous évite ces désagréments ainsi que la queue pour obtenir son billet qui peut aussi être très longue.

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Sorties familiales
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20 juin 2011 1 20 /06 /juin /2011 07:28

 

wokabi

Kidissimo a déménagé. Maintenant, l'article est ici : http://kidissimo.blogspot.fr/2015/07/une-petite-boite-de-jeu-emmener-partout.html

 

 

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Jeux 3-6 ans
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19 juin 2011 7 19 /06 /juin /2011 14:22

seeifyoucanfind 

 Voilà un tuto qui permet de réaliser soi-même un livre-jeu d'observation de type "Cherche et trouve" ou Charlie (pour plus de détails, c'est ici : Regardons, observons, scrutons : livres et jeux d'observation !  ) 

 

 Le principe est simple :

1. Organiser des scènes sur fond blanc avec de nombreux petits jouets de vos enfants. Vous pouvez faire des photos par thème (Lego, personnages, etc.) ou par couleur.

2. Prendre une photo.

3. Ensuite réaliser des photographies isolées des jouets à retrouver. Faire un montage sur un logiciel le permettant. La photographie de l'article a été réalisé sur Picasa. Pour les enfants-lecteurs, contentez-vous d'une liste. Ca leur fera un peu de lecture.

4. Faire développer les photographies.

5. Les insérer dans les mini-albums-photos qu'on trouve de partout pour des sommes très modiques.

 

 Intéressant pour les enfants dès 2 ans. Ca leur fait travailler la discrimination visuelle !

 

 Les enfants peuvent vous aider à mettre en place certaines installations.

 

 En plus, quelques années plus tard, votre enfant aura un souvenir de ses vieux jouets qu'il aura peut-être perdu, cassé ou donné d'ici-là.

 

 Pour plus de détails, allez directement voir sur le blog qui propose le tutoriel et des idées de réalisation : 

http://deliacreates.blogspot.com/2011/05/rainbowdiy-i-spy-books.html

Le résultat est magnifique !

 

 Attention à prendre de belles photographies ! Elles ne doivent pas être floues. Le fond doit être blanc (clair en tout cas) et net (pas évident !).

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Jeux à fabriquer soi-même
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17 juin 2011 5 17 /06 /juin /2011 16:37

Le dessin est une des activités favorites des enfants. Ils y consacrent de manière naturelle un temps considérable. Les parents s'interrogent sur leur production : Mon enfant est-il en retard ? en avance ? Que signifie ce dessin ? Voilà quelques réponses... 

   

L'évolution du dessin d'après Luquet

 

Au début du XXe siècle, Georges-Henri Luquet a décrit les 4 phases du dessin de l'enfant (à partir de 2 ans) notamment en analysant les dessins de sa fille, Simone. Les tranches d'âges sont bien sûr proposées à titre indicatif.

   

dessingribouillageJusqu'à 2 ans  :

La production graphique spontanée.

Il s'agit de ce qu'on appelle communément des gribouillages. Il n'y a pas de volonté de représentation. Le dessin est alors : 

- une expérience motrice. L'enfant prend la mesure de son corps agissant.

- une expérimentation de ses capacités à intervenir sur le monde qui l'entoure.

- une exploration du matériel mis à sa disposition et de leurs effets : crayons, pinceaux, feutre, peinture, etc. Cette exploration peut dépasser le cadre de le feuille ou du tableau et peut être réalisée sur les murs ou sur tout autre support intriguant l'enfant. A vous d'être vigilant et d'instaurer des limites...

Et puis, tout simplement, dessiner procure du... plaisir à l'enfant !

     

dessinfortuit

De 2 à 3 ans :

Phase n°1 : Le réalisme fortuit :

La motricité de l'enfant s'est affinée. Les développements graphiques sont alors plus précis, plus contrôlés. Il n'y a toutefois toujours pas de volonté de représentation. C'est une fois que le "dessin" est réalisé que l'enfant, par le biais d'analogies, identifie sa production. D'ailleurs, si vous demandez à votre enfant ce que représente le même dessin le lendemain, pas sûr qu'il vous donne la même réponse.

Exemple : Le dessin illustrant ce paragraphe. La fillette a d'abord réalisé le dessin sans anticiper une quelleconque représentation. Quand l'ensemble fut terminé, elle m'a affirmé que c'était de "l'herbe". Ressemblant, non ?  

 

De 3 à 4 ans :

Phase n°2 : Le réalisme manqué :

L'enfant anticipe, souhaite dessiner des objets existants, l'entourant. Cela dit, la motricité fine n'est souvent pas assez développée pour que lien entre le dessin et l'objet ne soit évident pour les adultes.  

 

dessinrealismeintelDe 4 ans à 8/9 ans :

Phase n°3 : Le réalisme intellectuel :

L'enfant dessine alors tout ce qu'il sait exister et non pas ce qu'il voit. Il va donc réaliser des voitures où les jambes du conducteur seront visibles comme par transparence ou des maisons dont tout l'intérieur est dessiné. Le dessin ci-contre illustre bien cette phase : on perçoit bien le grenier, les 3 chambres, l'escalier, le salon et les habitants de la maison. 

 

 

 

A partir de 8/9 ans :

Phase n°4 : Le réalisme visuel :

L'enfant réalise ses dessins avec pour objectif d'illustrer le monde l'entourant le plus fidèlement possible, en fonction de ses capacités. C'est à partir de cette phase que l'enfant peut intégrer la perspective dans ses productions. 

 

Bien sûr, ces évolutions sont aussi fonction des demandes des parents et de l'école.

   

L'évolution du bonhomme

 

dessincirculaire1

1. Vers 2 ans, les gribouillages peuvent prendre une forme relativement circulaire, voire de tourbillon.   

 

 

 

 

dessincirculaire2 2. Vers 2 ans et demi, les enfants dessinent des cercles. Ils peuvent les remplir et progressivement les transformer en soleil, en général vers 3 ans. Un soleil ? Mais, ce sont les prémices du bonhomme-têtard !!!

 

 

 

 

 

dessinbonhommetetard1

3. Le bonhomme têtard apparaît vers 3 ans.

 

 

dessinbonhommetetard2

4. Vers 4 ans, le bonhomme têtard devient plus détaillé : un nez, des yeux, une bouche, 4 membres, des pieds. 

 

 

dessinbonhommetronc

5. Vers 5/6 ans, le tronc fait son apparition. 

 

 

 

 

 

 

 

 

dessinbonhommecomplet2

6. Vers 6 ans, le bonhomme est complet. Des détails y sont ajoutés : des doigts, des cheveux, etc. Il y a parfois ajout d'éléments. Dans le dessin ci-contre, le bonhomme a 8 doigts par main, par exemple. On ne le dira pas à la maman illustrée sur ce dessin qui, en plus de ses 16 doigts, possèdent tout de même 5 cheveux (pas un de plus !) bien droits sur son crâne.    

 

 

7. A partir de 8 ans, le dessin du bonhomme devient équilibré, cohérent avec l'ensemble du dessin. Cf : le dessin ci-dessus sur Noël.  

 

Dès l'entrée en Petite Section, le dessin du bonhomme fait l'objet d'un apprentissage formel. De même, certains parents poussent leurs enfants à dessiner avant 3 ans. Les âges cités ci-dessus sont donc particulièrement variables en fonction du développement de chaque enfant, mais aussi en fonction des sollicitations dont il est l'objet.

     

L'interprétation des dessins d'enfants

 

dessininterpretation

Les dessins d'enfants sont très utilisés dans l'examen psychologique. Cette analyse ne peut en aucun cas être effectuée par tout un chacun. Les pédopsychiatres et psychologues utilisent les dessins des enfants dans un cadre très particulier. Les spécialistes discutent du dessin avec l'enfant au moment de sa production, pas a posteriori. Ils prennent également de nombreuses précautions quant à la manière d'interroger l'enfant pour éviter de lui suggérer des réponses. Tout cela est bien plus complexe qu'il n'y paraît.

Sans cela, on peut parvenir à des interprétations dénuées de sens. Deux exemples pour illustrer cela :

 

- Exemple n°1 : le dessin ci-contre : à 4 ans et demi, la fillette qui a effectué ce dessin a représenté "une femme-clown enceinte et morte". La "jupe" noire représentait le fait qu'elle était morte et le gribouillage représentait le foetus. Tout cela semble fort morbide pour cet âge. Mais en discutant avec les parents de la fillette, on apprend que son grand-père paternel est décédé la semaine précédente (normal que la mort l'intrigue...) et que cette fillette demande depuis plusieurs mois à sa maman un petit frère ou une petite soeur supplémentaire. Tout s'éclaire... Elle a mêlé toutes ses préoccupations du moment dans un seul dessin.

 

- Exemple n°2 : une amie enseignante en petite section m'explique qu'elle s'inquiète pour une fillette plutôt intelligente qui, lorsqu'elle fait de la peinture, finit toujours par lui rendre une feuille couverte de peinture noire. Elle se demande ce qui la trouble à ce point. Je lui confie alors que, moi-même, en maternelle, je faisais la même chose car je n'étais jamais satisfaite de ce que j'avais peint. Je finissais par tout couvrir de noir. Après avoir discuté avec la fillette, elle s'est finalement aperçue que cette dernière n'avait pas de problème particulier : comme moi, elle n'appréciait pas ses peintures. Là encore, rien de dramatique... 

 

Le dessin, à la maison, doit rester une activité de plaisir. Inutile de vous inquiéter sur les âges précisés dans cet article. Il n'y a pas d'obligation en la matière. Certains enfants surinvestissent cette activité et y développent de véritables compétences. D'autres préfèrent d'autres activités et proposeront éventuellement des productions moins évocatrices pour l'adulte. Peu importe... L'essentiel, c'est qu'ils puissent s'exprimer, imaginer, rêver, développer leur créativité... 

 

On a d'ailleurs testé ici des albums, des jeux, des DVDs qui peuvent favoriser leur créativité : Du loisir créatif pour tous les goûts.  

 

Pour plus de détails :

COLLECTIF, Le dessin de l'enfant, Paris, La pensée sauvage éditions, 2004 (1996).

VINAY (A.), Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent, Paris, Dunod, 2007.

http://www.unilim.fr/sceduc/IMG/pdf/dessin_bonhomme_diapo.pdf : les illustrations des bonhommes-têtards sont empruntés à ce document.

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Les questions de parents
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15 juin 2011 3 15 /06 /juin /2011 20:18

"Mon papy, il a une ferme !"

Alexis, 3 ans.

moncoffretdesanimauxdelaferme Ce coffret comprend 4 petits albums couvrant l'ensemble des animaux présents dans une ferme.

 

 Les animaux sont présentés sur une double-page :

- sur la page de droite, quelques explications succinctes sur l'animal.

- sur la page de gauche, une photographie de l'animal avec une texture à toucher.

 

 

 Un solide coffret qui se ferme facilement car le couvercle est aimanté.

 

 Une première petite encyclopédie sur les animaux de la ferme.

 

 Les illustrations sont mignonnes à souhait.

 

 Dans la même collection, on a testé Mon coffret des animaux : Mon coffret des animaux, chez Auzou. Dès 18 mois.

 

 Allez, un peu de chipotage : pourquoi avoir différencié le boeuf de la vache ? Ce sont des animaux de la même espèce. Le boeuf, ce n'est qu'un taureau émasculé.

 

Prix indicatif : 14,90 euros.

 

Pour d'autres tests autour de la ferme, c'est ici : A la découverte de la ferme avec nos enfants !

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Livres : moins de 3 ans
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10 juin 2011 5 10 /06 /juin /2011 06:04

"Le petit chaperon du chaperon rouge, il est rayé !"

Mallory, 4 ans.

lepetitchaperonrouge Un bel objet que ce livre-CD :

- des illustrations de Lucie Placin très originales et fort sympathiques.

- un album agréable à feuilleter.

- Claude Aufaure, le narrateur, donne vie à ce conte. Les enfants l'écoutent avec plaisir.

- l'environnement sonore, musical est intéressant.

 

 C'est la version originale de Charles Perrault qui est proposée ici. Attention, je vous préviens... Le Petit Chaperon rouge et sa grand-mère meurent à la fin. Ne faites pas de chichis ! Vos enfants passent leurs journées à regarder des dessins animés de Walt Disney peuplés de mises à mort :  un roi Lion assassiné par son frère, la maman de Bambi tuée par un chasseur ou la maman de Nemo gobée par un barracuda !

 

 L'écoute du CD ne dure que 12 mn : parfait pour les tout-petits.

 

 Un jingle indique quand tourner la page. Yes !

 

 La morale de la fin a été conservée. Elle est difficile à comprendre pour les enfants sans explication.

 

Prix indicatif : 10,50 euros.

 

Pour plus de tests autour des contes, c'est ici :

Il était une fois... les contes !

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans CD - Livres-CD
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9 juin 2011 4 09 /06 /juin /2011 21:08

AquariumLaRochelleDès 2 ans :

Aquarium de La Rochelle :

 Cet aquarium est organisé autour d'un immense bassin tout en hauteur où tout un écosystème a été reconstitué. Bien sûr, il y a des requins, mais pas seulement.

 Les enfants apprécient beaucoup la serre tropicale.

 Pour plus de détails, c'est ici : http://www.aquarium-larochelle.com/

 En plus, l'Aquarium de La Rochelle est proche du centre-ville. Vous pouvez en profiter pour visiter la ville.

 Pour d'autres idées pour faire découvrir les mers, océans et leur faune aux enfants, c'est là : Plongeons à la découverte de l'océan avec nos enfants...

Pour plus de sorties familiales en France et en Europe, c'est ici : Pour les vacances, des idées de sorties familiales en France et en Europe. 

 

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Sorties familiales
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9 juin 2011 4 09 /06 /juin /2011 05:22

"Moi, j'ai bien aimé. C'était trop rigolo !"

Léa, 10 ans, qui, habituellement, est peu attirée par les livres de poche. 

lettresaplumesetapoils2 Ce livre est en fait un recueil de lettres écrites par divers animaux à leurs congénères :

- Le renard envoie des suppliques à une poule pour pouvoir épouser sa fille, une poulette appétissante.

- Une fourmi réclame un meilleur poste à la Reine avant de découvrir les joies des vacances.

- Un escargot envoie des missives énamourées à une limace top-modèle et dénudée qu'il a aperçu sur un packaging.

- Un cochon d'Inde, Président de l'association des mal nommés, se plaint auprès de l'Académie française : il veut changer son nom et il a des moyens de pression !

- Un corbeau assaille les poulets de dénonciations diverses.

 

 Chaque animal a un style d'écriture particulier.

 

 C'est désopilant !

 

 Même les adultes prennent grand plaisir à cette lecture.

 

 Les illustrations de Delphine Perret sont, comme d'habitude, une réussite.

 

 Les enfants qui évitent la lecture de livres de poche sont rassurés par la présence des illustrations et par le fait qu'il s'agisse d'un recueil de courtes histoires. 

 

 Pour lire la première lettre du renard à la poule, c'est ici :

http://img53.xooimage.com/files/8/7/3/lettres1-26fcde0.pdf

 

 Un livre parfait à étudier en CM2, par exemple. Avis aux professeurs des écoles !

 

 On ne conseille ce livre qu'à partir de 9 ans car : 

- le niveau de langue est relativement soutenu pour des enfants plus jeunes.

- la présentation de l'histoire sous forme de lettres (sans les réponses du destinataire) est un procédé particulier, pas forcément évident pour des enfants plus jeunes.

 

Prix indicatif : 9,80 euros.

 

Pour d'autres albums tout aussi désopilants écrits par Philippe Lechermeier, c'est ici :

- Princesses oubliées ou inconnues illustré par Rebecca Dautremer, chez  Gautier-Languereau : Rebecca Dautremer : une illustratrice incontournable !

Journal secret du Petit Poucet de Philippe Lechermeier et Rebecca Dautremer, chez Gaultier-Languereau. Dès 9 ans.

 

Pour un autre album écrit et illustré par Delphine Perret et qui vaut son pesant de cacahuètes :

Mademoiselle Lisa de Delphine Perret, chez L'atelier du poisson soluble/Musée du Louvre éditions. Dès 6 ans.

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Livres 6-12 ans
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7 juin 2011 2 07 /06 /juin /2011 07:36

"Tiens, un hamburger avec des frites, comme au Macdo !"

Lucie, 4 ans.

cuisinieregrandluxe 

 Vous avez un grand carton dont vous ne savez que faire : et pourquoi pas une cuisinière pour vos enfants ?

 

 Plein d'idées astucieuses sur ce modèle : des moules en aluminium pour faire les feux, du papier alu pour la décoration métallisée, des corbeilles accrochées sur le côté pour le rangement des aliments, etc.

 

 En fonction de ce que vous trouverez dans votre grenier, dans votre garage ou ailleurs, vous pouvez y ajouter vos propres idées.

 

 Pour plus de détails, c'est ici :

http://paperminties.blogspot.com/2011/06/homemade-toy-kitchen.html

 

 Cette cuisinière est un peu volumineuse. Deux feux suffisent amplement, si vous avez 1 ou 2 enfants chez vous. Du coup, un carton plus petit fait l'affaire.

 

Pour un autre modèle de cuisinière et pour d'autres jeux d'imitation à fabriquer soi-même (notamment des aliments en tissu), c'est là : Des jeux d'imitation à fabriquer soi-même : c'est possible ! 

Pour en savoir plus sur les jeux d'imitation et leurs critères de choix, c'est par là : Les jeux d'imitation. Dès 24 mois.  

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Jeux à fabriquer soi-même
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6 juin 2011 1 06 /06 /juin /2011 07:38

"Ma maman, elle m'a dit n'importe quoi ! Il faut pas pencher sa tête en arrière quand on saigne du nez. Il faut la pencher en avant !"

Yasmine, 9 ans.

 

aieproutatchoum Mine de rien, cet album explique des tas de choses passionnantes sur le corps humain. Les thématiques évoquées sont ancrées dans le quotidien de l'enfant : les poux, les larmes, l'éternuement, les dents, etc, etc.

 

 Les enfants se sentent concernés.

 

 Tout est fait pour que la lecture soit la plus ludique possible :

- beaucoup d'illustrations (réussies !).

- les explications sont formulées sous forme de réponses aux questions que se posent les enfants.

- les paragraphes sont courts.

- de nombreux rabats à soulever.

 

 Il y a même quelques encadrés "Trucs" qui intéressent les enfants pour leur vie quotidienne : Petits trucs pour éviter les points de côté, petits trucs pour arrêter les saignements, etc.

 

 Une réussite !

 

Prix indicatif : 14,90 euros.

 

Pour d'autres tests autour du corps humain, c'est ici : Tout pour expliquer le corps humain aux enfants : albums, DVDs, jeux.

 

 

 

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Published by Catherine Pinet-Fernandes - dans Livres 6-12 ans
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